מדוע תמיכה בתינוק המתקשה לאורך זמן בביצוע תנועה חשובה כל כך?
כאשר התינוק מתנסה בלימוד תנועה חדשה, הוא אינו יודע מראש איך אפשר לבצע אותה.
למעשה, הוא רוכש את המיומנות בתהליך של ניסוי וטעייה, כלומר, הוא חוזר על התנועה שוב ושוב.
אם נתבונן בתינוק נראה כי כל תנועה שלו שונה מקודמתה במידת השיתוף של איברי גופו, בגודל התנועה ובקצב שלה.
משמע, החזרה אינה מכנית, כי בכל חזרה נבדקות אפשרויות נוספות. כל וריאציה מספקת גירוי למערכות (ראייה, שמיעה, מגע, שיווי משקל)
להיכנס לפעולה ולקשור ביניהן, עד שהתינוק מוצא את היכולות לביצוע הפעולה.
התינוק עובר תהליך של ניסוי וטעייה, עד שמתוך רפרטואר האפשרויות הוא מגיע לזו המתאימה לו ומשרתת אותו ביעילות.
הוא יתהפך שוב ושוב בדרכים שונות עד שימצא את התנועה המתאימה לו. לכאורה, נראה שכל התינוקות עוברים את המיומנות התנועתית
באותו אופן, אך תהליך מציאת הדרך, הפתרונות והזמן ייחודיים לכל תינוק.
תינוק שאינו מוצא בעצמו את הדרך לביצוע תנועה לאורך זמן עשוי לחוות תסכול. על פי Child'Space – שיטת שלהב אחת הדרכים לתמוך בו
היא ללמד אותו להרחיב את רפרטואר האפשרויות העומדות לרשותו, כדי שיוכל לבחור את זו המתאימה לו.
חוויה זו של מציאת דרך אישית בביצוע תנועה, מחזקת את ביטחונו העצמי של התינוק ומובילה אותו לעצמאות.
