פורסם באתר jokopost פורסם 5/6/2015 - לחצו צפייה
השנתיים הראשונות בחייו של תינוק הן תקופה משמעותית ביותר, תקופה שבה חלה ההתפתחות החשובה שממנה צומחת האוטוביוגרפיה של האדם על כל רבדיה.
הספר "פסיעות ראשונות במרחב" עוסק בתהליך המרתק המתרחש בשנתיים הראשונות הללו.
את הספר כתבתי מתוך הצורך להרחיב את הידע של הורים ואנשי מקצוע בנושאים התפתחותיים, ומתוך רצון לסייע לקוראים לראות את התינוק כפי שהוא, להתבונן ביכולותיו, להכיר את צרכיו ולראות את הייחודיות שלו.
בכתיבת הספר הסתמכתי על תובנות ממחקרים, על מאמרים ועל האינטראקציה שלי עם מומחים בתחומי נוירופסיכואנליזה, פסיכולוגיה התפתחותית, ריפוי בעיסוק, מדעי המוח, מערכות דינמיות ועוד. הסתמכתי גם על ניסיוני בהוראת קורסים, על סופי־שבוע עם הורים וילדים ועל חוויותיי כאסיסטנטית של פלדנקרייז, בייחוד בעבודתו עם ילדים.
שיטתי, שיטת שלהב Child’Space מיושמת כיום ברחבי העולם, ואני שמחה להציגה לפני ההורים והמטפלים בארצנו.
"פסיעות ראשונות במרחב" מציג את המעגלים הסובבים את התינוק ומשפיעים עליו: המעטפת ההורית או דמויות מטפלות אחרות; האחים, הסבים והמשפחה המורחבת; התרבות, הסביבה והמצב הסוציו־אקונומי של המשפחה. כל פרט במעגלים אלו ישפיע על התפתחותו ועל מבנה אישיותו הבוגרת.
כל הורה מגיע להורות עם המטען שצבר בחייו. יש לו ציפיות, חששות, זיכרונות ילדות, דעות ורעיונות, ועליו להתאים את המטען האישי שלו לאישיותו של התינוק. יש הורים החוששים לחזור על דפוסי ההתנהגות של הוריהם, ויש הורים החוששים שלא יצליחו להיות הורים טובים כפי שהיו הוריהם. הורים רבים חשים חוסר ביטחון בידע שלהם.
ספר זה ילווה את ההורים, יאפשר להם להרחיב את היכולות ההוריות ולרכוש ביטחון בתגובות ההוריות. אין דרך נכונה אחת. יש זוויות ראייה מגוונות, והספר יצייד את ההורים בארגז כלים ובמשקפיים שיאפשרו להם להתבונן בתינוקם מקרוב ומרחוק, ולהבחין הן בפרטים הן בתמונה הכוללת.
הספר יצייד את ההורים בידע ובתיאוריה, והאינסטינקט הבריא שלהם יוביל אותם לבחור במשקפיים המתאימים ובכלי הנכון מתוך ארגז הכלים. בקריאת ספר זה ייחשפו ההורים למגוון כלים שבהם יוכלו להתנסות, יצברו ידע וילמדו כיצד לשלב את עולמם הפנימי עם צורכי ילדם. כך ייצרו וריאציות אישיות שלהם, לא יזדקקו עוד לתיאוריות ויסתמכו על האינסטינקט ההורי שלהם.
זהו תהליך של למידה בשלבים בדומה לתהליך Shu-Ha-Ri)שמור-שבור-עזוב( באמנויות הלחימה המזרחיות. ראשית לומדים את היסודות ושומרים עליהם. עם הצטברות תחושת ביטחון מתחילים להתנסות בווריאציות על בסיס היסודות. בהדרגה נוטשים את התיאוריה ומגיעים לרמה של שליטה ופעולה ספונטנית וטבעית.
אימהות רבות סיפרו לי שכבר בגיל מוקדם מאוד הן זיהו קשיים אצל תינוקן, ואילו מומחים אבחנו אותם רק בגיל שנתיים או שלוש. אכן, האינסטינקט ההורי מקנה לאם יכולת הבחנה ורגישות. האֵם נמצאת עם תינוקה עשרים וארבע שעות ביממה, כשהוא רעב או שבע, כשכואב לו או כשהוא רגוע. התבוננות רגישה אינה דאגה מוגזמת אלא מומחיות, ושיטת שלהב Child’Space מטפחת את המומחיות הזאת ומעניקה לאם ביטחון באימהות שלה.
הספר שם דגש על התנועה ועל תרומתה להתפתחות התינוק. הוא מציג את האפשרות להתבונן בקשרי הגומלין בין ההתפתחות המוטורית ובין התפתחות המערכות האחרות של התינוק. הוא מבהיר כיצד ההתפתחות החברתית מושפעת מהעשרה של היכולת המוטורית וכיצד אפשר לקדם את המיומנות המוטורית באמצעות גרייה קוגניטיבית ועידוד הסקרנות.
כבר ברחם ובינקות המערכות השותפות להתפתחות התינוק מקושרות ברשת מורכבת של קשרים הדדיים ודינמיים. התפתחות במערכת אחת משפיעה על ההתפתחות במערכות האחרות, וכל שינוי באחת המערכות מהדהד בכולן. בספר מוצגים הקשרים בין תנועה, רגשות, תחושה וקוגניציה ומודגשת חשיבות התנועה ככלי לוויסות רגשות ותחושות גופניות.
בספרו "גוף והתנהגות בוגרת" קובע ד"ר משה פלדנקרייז כי כל שינוי התפתחותי בחיי התינוק מושפע מארבעה ממדים: תנועה, מחשבה, תחושה ורגש. התנועה היא הממד הנגיש ביותר להשפעה ולשינוי, ושינוי בממד זה יוצר תגובת שרשרת בממדים האחרים.
כל תינוק מתפתח בקצב האישי שלו לפי המטען הגנטי והשפעת הסביבה עליו. אצל תינוקות בני אותו הגיל אשר התפתחותם תקינה יש הבדלים בקצב ההתפתחות, בלימוד התנועות ובמגוון התנועתי. הספר מציע התבוננות כללית על התפתחות תקינה, לימוד של היוצא מן הכלל, וכן כלים להתבוננות ולהתמודדות גם עם התקין וגם עם העיכוב ההתפתחותי.
שיעורי התנועה בספר מציעים דרך להבין כיצד התינוק מתחיל לפתח את מערכת התנועה הרצונית שלו. הספר מציע תרגול של שלבי ההתפתחות על גוף האדם הבוגר, כדי שיתנסה במהלך התנועה ההתפתחותית ויבין את התהליך לא רק בהיבט התיאורטי אלא גם באופן חווייתי. כך איכות ההתבוננות שלו משתכללת, והתבוננותו החדשה תספק לו את היכולת להבין היטב את הצרכים של תינוקו, לסייע במקומות הנדרשים ולהעמיק את ההתקשרות אִתו.
בני האדם מתפתחים כל אחד בדרכו, לכל אדם יכולות וחסכים שצבר במהלך התפתחותו, והם משפיעים במידה זו או אחרת על אישיותו ועל חייו. לאנשים שהחמיצו דבר־מה בהתפתחותם בינקות, שיעורי התנועה המוצעים בספר זה הם הזדמנות להשלים את החסר.
הפרק הראשון בספר מסביר את הרציונל בשיטת שלהב Child’Space והפרקים הבאים עוסקים בפונקציות ההתפתחות לפי סדר כרונולוגי. בכל אחד מהפרקים מובא רקע תיאורטי, שיעורים בתנועה התפתחותית המבוססים על התיאוריה של ד"ר משה פלדנקרייז, וכן הצעות לגירוי תומך התפתחות ומשחקי תנועה. פרקי הספר המלווים בשיעורי תנועה, מציעים להורים ולאנשי המקצוע אפשרות לחוות את הדרך שבה התינוק מפתח את מערכת התנועה הרצונית שלו.
