איך להיות הורה מאפשר?
איך לעבור ממצב של התנהגות מתערבת להתנהגות מאפשרת והאם גם אתם "חוטאים" בהגנת יתר?
הנה כמה דברים שחשוב שתכירו:
המצב שהורה מגן על ביטחונו של תינוקו הוא מצב טבעי וחיוני, אך כאשר הצורך להגן תופס מקום נכבד בהתנהלות היומיומית, יש מקום לחשיבה נוספת
רגשות של חרדה מתמשכת לגבי ביטחונו של הילד, משפיעים על הקשר בין ההורה לילד ולעיתים עלולים להפריע בזיהוי נכון של צרכיו.
זה עשוי לגרום לנו לחרדה מהיפרדות מהילד וכן לקפוץ לעזרתו בכל דבר פעוט, מתוך כוונה למלא את כל מחסורו.
התנהגות זו מונעת מהילד להתנסות בתנועות ומטלות בכוחות עצמו דבר הנדרש להתפתחותו ולתחושת מסוגלות ועצמאות.
כאשר אנו מזהים התנהגויות של הגנת יתר,אנו בונים מטלות ומשחקים בהם התינוק מתמודד בעצמו ומצליח בהם, ומסבים את תשומת לבו של ההורה ליכולות של התינוק.
במהלך מספר מפגשים המלווה ההתפתחותי משלב את ההורה במשחק בתפקיד נוכח ותומך, באופן שמשאיר מרחב לניסוי וטעייה של התינוק.
חלק חשוב מהשיעור כולל העצמת כישורי ההורה – להיות נוכח בחדר, לאפשר לתינוק להתנסות ולטעות, לומר לו כמה יפה הוא עושה זאת כשהוא מצליח לעשות פעולה זו או אחרת. חוויה שבה ההורה רואה את תינוקו באור חדש מעוררת אצלו תחושת ביטחון מחודשת בתינוק ובעצמו כהורה, והוא לומד לעבור מהתנהגות מתערבת להתנהגות מאפשרת.
